En este volumen de Semiótica fronteriza presento una reflexión epistemológica sobre la relevancia social de las humanidades y algunos modelos para el análisis de la historieta, la metaficción, el ensayo, la historia del cuento, la secuencia de créditos, el nanometraje, el diseño gráfico y la fotografía, así como una propuesta cartográfica sobre las estrategias de inferencia en la enseñanza de la semiótica.
Estos ensayos tienen un carácter fronterizo, al encontrarse en la frontera de varias tradiciones disciplinarias; al proponer reflexiones sobre la interdisciplina y la transdisciplina, y al proponer modelos de análisis semiótico en las fronteras de la significación. Este volumen es paralelo a Semiótica preliminar (Gobierno del Estado de México, 2015), donde presento una propuesta cartográfica sobre los estudios de semiótica.